Opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym wróć do listy
Numer edycji: 210-01/033-118/2022
Cel szkolenia:
Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy w zakresie zasad organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.
Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy w zakresie zasad organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.
Szkolenie trwa:
280H
280H
Warunek uczestnictwa:
Wykształcenie minimum średnie lub średnie branżowe. Nieposiadanie kwalifikacji w zawodzie: pielęgniarki, położnej, opiekunki dziecięcej, nauczyciela wychowania przedszkolnego, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej lub pedagoga opiekuńczo-wychowawczego. Nieposiadanie co najmniej rocznego udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku do lat 3 oraz po złożeniu oświadczenia stanowiącego o rękojmi należytego sprawowania opieki, o nie byciu pozbawionym/ograniczonym władzy rodzicielskiej, o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego, w przypadku takiego obowiązku, oraz o nie skazaniu prawomocnym wyrokiem za przestępstwo popełnione umyślnie.
Wykształcenie minimum średnie lub średnie branżowe. Nieposiadanie kwalifikacji w zawodzie: pielęgniarki, położnej, opiekunki dziecięcej, nauczyciela wychowania przedszkolnego, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej lub pedagoga opiekuńczo-wychowawczego. Nieposiadanie co najmniej rocznego udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku do lat 3 oraz po złożeniu oświadczenia stanowiącego o rękojmi należytego sprawowania opieki, o nie byciu pozbawionym/ograniczonym władzy rodzicielskiej, o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego, w przypadku takiego obowiązku, oraz o nie skazaniu prawomocnym wyrokiem za przestępstwo popełnione umyślnie.
Zakres tematyczny szkolenia obejmuje:
ADAPTACJA JAKO REZULTAT ROZWOJU | PRZEBIEG ROZWOJU JEDNOSTKI W CYKLU ŻYCIA | UWARUNKOWANIA PROCESU ROZWOJU JEDNOSTKI | OSIĄGNIĘCIA ROZWOJOWE W POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA JEDNOSTKI | ZADANIA ROZWOJOWE W OKRESIE NIEMOWLĘCYM I PONIEMOWLĘCYM | ASPEKTY ROZWOJU DZIECKA - CHARAKTERYSTYKA ZMIAN W ZAKRESIE ROZWOJU POZNAWCZEGO, PSYCHOSPOŁECZNEGO I MOTORYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA DZIECKA | ŹRÓDŁA SZANS I ZAGROŻEŃ DLA ROZWOJU DZIECKA W WIEKU DO LAT 3 | NEUROLOGICZNE PODSTAWY ROZWOJU | MECHANIZMY ROZWOJU DZIECKA | ROZPOZNAWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH DZIECKA | PLANOWANIE I DOKUMENTOWANIE ROZWOJU DZIECKA W CODZIENNYCH SYTUACJACH | PLANOWANIE I KREOWANIE PRZEDMIOTOWEGO I SPOŁECZNEGO ŚRODOWISKA ROZWOJU DZIECKA | OPIEKA PIELĘGNACYJNA I ZDROWOTNA NAD DZIECKIEM PRAWIDŁOWO I NIEPRAWIDŁOWO ROZWIJAJĄCYM SIĘ | ZABAWA JAKO PODSTAWOWA FORMA AKTYWNOŚCI DZIECKA | WPROWADZANIE DZIECKA W KULTURĘ | BUDOWANIE RELACJI SPOŁECZNYCH Z DZIECKIEM, RODZICAMI I LOKALNYMI SŁUŻBAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA ROZWÓJ DZIECKA | KOMPETENCJE OPIEKUNA DZIECKA | PODSTAWY MEDYCYNY RATUNKOWEJ | PRZEPISY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY | UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW | EMISJA GŁOSU | PRAKTYKI ZAWODOWE
ADAPTACJA JAKO REZULTAT ROZWOJU | PRZEBIEG ROZWOJU JEDNOSTKI W CYKLU ŻYCIA | UWARUNKOWANIA PROCESU ROZWOJU JEDNOSTKI | OSIĄGNIĘCIA ROZWOJOWE W POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA JEDNOSTKI | ZADANIA ROZWOJOWE W OKRESIE NIEMOWLĘCYM I PONIEMOWLĘCYM | ASPEKTY ROZWOJU DZIECKA - CHARAKTERYSTYKA ZMIAN W ZAKRESIE ROZWOJU POZNAWCZEGO, PSYCHOSPOŁECZNEGO I MOTORYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA DZIECKA | ŹRÓDŁA SZANS I ZAGROŻEŃ DLA ROZWOJU DZIECKA W WIEKU DO LAT 3 | NEUROLOGICZNE PODSTAWY ROZWOJU | MECHANIZMY ROZWOJU DZIECKA | ROZPOZNAWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH DZIECKA | PLANOWANIE I DOKUMENTOWANIE ROZWOJU DZIECKA W CODZIENNYCH SYTUACJACH | PLANOWANIE I KREOWANIE PRZEDMIOTOWEGO I SPOŁECZNEGO ŚRODOWISKA ROZWOJU DZIECKA | OPIEKA PIELĘGNACYJNA I ZDROWOTNA NAD DZIECKIEM PRAWIDŁOWO I NIEPRAWIDŁOWO ROZWIJAJĄCYM SIĘ | ZABAWA JAKO PODSTAWOWA FORMA AKTYWNOŚCI DZIECKA | WPROWADZANIE DZIECKA W KULTURĘ | BUDOWANIE RELACJI SPOŁECZNYCH Z DZIECKIEM, RODZICAMI I LOKALNYMI SŁUŻBAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA ROZWÓJ DZIECKA | KOMPETENCJE OPIEKUNA DZIECKA | PODSTAWY MEDYCYNY RATUNKOWEJ | PRZEPISY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY | UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW | EMISJA GŁOSU | PRAKTYKI ZAWODOWE
Organizator szkolenia
Nazwa
Centrum Kształcenia w Warszawie, ul.Podwale 13Kontakt
22 831 83 48podwale@zdz.edu.pl
Adres
Zapisz się na szkolenie
Inne kursy w tej kategorii
DORADCA DGSA ADR (210-04/056-114/16)
Miejsce: 08-400 Garwolin, ul. Kościuszki 6/4Przygotowanie teoretyczne i praktyczne do uzyskania świadectwa przeszkolenia doradcy do spraw bezpieczeństwa w zakresie przewozu drogowego lub kolejowego towarów niebezpiecznych, po złożeniu egzaminu państwowego przed Komisją powołaną przez Ministra Transportu, Budownictwa i Gospodarki Morskiej.
Termin szkolenia: 2016-09-03PEDAGOGICZNY DLA INSTRUKTORÓW PRAKTYCZNEJ NAUKI ZAWODU (210-01/072-016/2019)
Miejsce: 00-252 Warszawa,ul Podwale 13Nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu podstaw pedagogiki,psychologii i praktyki metodycznej.
Termin szkolenia: 2019-11-16DOZÓR ORAZ/LUB EKSPLOATACJA URZĄDZEŃ, INSTALACJI I SIECI ENERGETYCZNYCH - GRUPA 2 (210-02/048-112/17)
Miejsce: ul.Wiśniowa 56, 02-520 Warszawaprzygotowanie do egzaminu kwalifikacyjnego w zakresie dozoru oraz/lub eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci energetycznych cieplnych
Termin szkolenia: 2017-06-06