Opiekun w żłobku lub klubie dziecięcym wróć do listy
Numer edycji: 210-01/015-118/2024
Cel szkolenia:
Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy w zakresie zasad organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.
Celem szkolenia jest teoretyczne i praktyczne przygotowanie słuchaczy w zakresie zasad organizowania i sprawowania opieki nad dziećmi w wieku do lat 3.
Szkolenie trwa:
286H
286H
Warunek uczestnictwa:
Wykształcenie minimum średnie lub średnie branżowe. Nieposiadanie kwalifikacji w zawodzie: pielęgniarki, położnej, opiekunki dziecięcej, nauczyciela wychowania przedszkolnego, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej lub pedagoga opiekuńczo-wychowawczego. Nieposiadanie co najmniej rocznego udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku do lat 3 oraz po złożeniu oświadczenia stanowiącego o rękojmi należytego sprawowania opieki, o nie byciu pozbawionym/ograniczonym władzy rodzicielskiej, o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego, w przypadku takiego obowiązku, oraz o nie skazaniu prawomocnym wyrokiem za przestępstwo popełnione umyślnie.
Wykształcenie minimum średnie lub średnie branżowe. Nieposiadanie kwalifikacji w zawodzie: pielęgniarki, położnej, opiekunki dziecięcej, nauczyciela wychowania przedszkolnego, nauczyciela edukacji wczesnoszkolnej lub pedagoga opiekuńczo-wychowawczego. Nieposiadanie co najmniej rocznego udokumentowanego doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku do lat 3 oraz po złożeniu oświadczenia stanowiącego o rękojmi należytego sprawowania opieki, o nie byciu pozbawionym/ograniczonym władzy rodzicielskiej, o wypełnianiu obowiązku alimentacyjnego, w przypadku takiego obowiązku, oraz o nie skazaniu prawomocnym wyrokiem za przestępstwo popełnione umyślnie.
Zakres tematyczny szkolenia obejmuje:
ADAPTACJA JAKO REZULTAT ROZWOJU | PRZEBIEG ROZWOJU JEDNOSTKI W CYKLU ŻYCIA | UWARUNKOWANIA PROCESU ROZWOJU JEDNOSTKI | OSIĄGNIĘCIA ROZWOJOWE W POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA JEDNOSTKI | ZADANIA ROZWOJOWE W OKRESIE NIEMOWLĘCYM I PONIEMOWLĘCYM | ASPEKTY ROZWOJU DZIECKA - CHARAKTERYSTYKA ZMIAN W ZAKRESIE ROZWOJU POZNAWCZEGO, PSYCHOSPOŁECZNEGO I MOTORYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA DZIECKA | ŹRÓDŁA SZANS I ZAGROŻEŃ DLA ROZWOJU DZIECKA W WIEKU DO LAT 3 | NEUROLOGICZNE PODSTAWY ROZWOJU | MECHANIZMY ROZWOJU DZIECKA | ROZPOZNAWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH DZIECKA | PLANOWANIE I DOKUMENTOWANIE ROZWOJU DZIECKA W CODZIENNYCH SYTUACJACH | PLANOWANIE I KREOWANIE PRZEDMIOTOWEGO I SPOŁECZNEGO ŚRODOWISKA ROZWOJU DZIECKA | OPIEKA PIELĘGNACYJNA I ZDROWOTNA NAD DZIECKIEM PRAWIDŁOWO I NIEPRAWIDŁOWO ROZWIJAJĄCYM SIĘ | ZABAWA JAKO PODSTAWOWA FORMA AKTYWNOŚCI DZIECKA | WPROWADZANIE DZIECKA W KULTURĘ | BUDOWANIE RELACJI SPOŁECZNYCH Z DZIECKIEM, RODZICAMI I LOKALNYMI SŁUŻBAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA ROZWÓJ DZIECKA | KOMPETENCJE OPIEKUNA DZIECKA | PODSTAWY MEDYCYNY RATUNKOWEJ | PRZEPISY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY | UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW | EMISJA GŁOSU | PRAKTYKI ZAWODOWE
ADAPTACJA JAKO REZULTAT ROZWOJU | PRZEBIEG ROZWOJU JEDNOSTKI W CYKLU ŻYCIA | UWARUNKOWANIA PROCESU ROZWOJU JEDNOSTKI | OSIĄGNIĘCIA ROZWOJOWE W POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA JEDNOSTKI | ZADANIA ROZWOJOWE W OKRESIE NIEMOWLĘCYM I PONIEMOWLĘCYM | ASPEKTY ROZWOJU DZIECKA - CHARAKTERYSTYKA ZMIAN W ZAKRESIE ROZWOJU POZNAWCZEGO, PSYCHOSPOŁECZNEGO I MOTORYCZNEGO NA POSZCZEGÓLNYCH ETAPACH ŻYCIA DZIECKA | ŹRÓDŁA SZANS I ZAGROŻEŃ DLA ROZWOJU DZIECKA W WIEKU DO LAT 3 | NEUROLOGICZNE PODSTAWY ROZWOJU | MECHANIZMY ROZWOJU DZIECKA | ROZPOZNAWANIE POTRZEB ROZWOJOWYCH DZIECKA | PLANOWANIE I DOKUMENTOWANIE ROZWOJU DZIECKA W CODZIENNYCH SYTUACJACH | PLANOWANIE I KREOWANIE PRZEDMIOTOWEGO I SPOŁECZNEGO ŚRODOWISKA ROZWOJU DZIECKA | OPIEKA PIELĘGNACYJNA I ZDROWOTNA NAD DZIECKIEM PRAWIDŁOWO I NIEPRAWIDŁOWO ROZWIJAJĄCYM SIĘ | ZABAWA JAKO PODSTAWOWA FORMA AKTYWNOŚCI DZIECKA | WPROWADZANIE DZIECKA W KULTURĘ | BUDOWANIE RELACJI SPOŁECZNYCH Z DZIECKIEM, RODZICAMI I LOKALNYMI SŁUŻBAMI ODPOWIEDZIALNYMI ZA ROZWÓJ DZIECKA | KOMPETENCJE OPIEKUNA DZIECKA | PODSTAWY MEDYCYNY RATUNKOWEJ | PRZEPISY BEZPIECZEŃSTWA I HIGIENY PRACY | UMIEJĘTNOŚCI RADZENIA SOBIE ZE STRESEM I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW | EMISJA GŁOSU | PRAKTYKI ZAWODOWE
Organizator szkolenia
Nazwa
Centrum Kształcenia w Warszawie, ul.Podwale 13Kontakt
22 831 83 48podwale@zdz.edu.pl
Adres
Zapisz się na szkolenie
Inne kursy w tej kategorii
DOZÓR ORAZ EKSPLOATACJA URZĄDZEŃ, INSTALACJI I SIECI ENERGETYCZNYCH - GRUPA 3 (210-06/118-112/18)
Miejsce: ul. Nasielska 48, 04-342 Warszawaprzygotowanie do egzaminu kwalifikacyjnego w zakresie dozoru oraz/lub eksploatacji urządzeń, instalacji i sieci energetycznych - Grupa 3
Termin szkolenia: 2018-09-27KURS SPECJALISTYCZNY W ZAKRESIE PRZEWOZU MATERIAŁÓW I PRZEDMIOTÓW KLASY 1 (210-04/117-014/19)
Miejsce: 08-400 Garwolin, ul. Kościuszki 6/4Zapoznanie słuchaczy ze specyfiką zagrożeń stwarzanych przez materiały i przedmioty wybuchowe, stopniowaniem zagrożeń i związanym z tym podziałem na podklasy od 1.1 do 1.6, stopniowaniem zagrożeń w obrębie grup zgodności, z rodzajami nalepek ostrzegawczych, sposobami oznakowania sztuk przesyłki, pojazdów i kontenerów przewożących materiały wybuchowe, z zasadami pakowania materiałów wybuchowych, stosowanymi z uwagi na utrzymanie wymaganego poziomu bezpieczeństwa,
Termin szkolenia: 2019-12-10ECDL BASE (210-01/035-118/2017)
Miejsce: 00-252 Warszawa,ul Podwale 13przygotowanie słuchaczy do egzaminów potwierdzających wiedzę i umiejętności w zakresie poszczególnych modułów
Termin szkolenia: 2017-04-05